Los recuerdos de mi escuela

Me hicieron una gran tarjeta en forma de paleta de pintor, ya que su centro de interés giraba entorno al arte...

y los niños del último aula en la que estuve me estamparon sus manitas en una camiseta, eligiendo ellos el color

¡Os voy a echar mucho de menos!

Mi última semana fue en el aula Rosa

Es una aula mixta con niños del nivel 1-2 años y de 2-3 años.

Ya que este aula se llama Casita de niños tiene otro horario diferente al de la escuela, los niños entran a las 9 y se van a las 13:00.

Hacemos asamblea como en las demás aulas y cantamos muchas canciones, en este aula parecen mucho más mayores y es que por influencia de los mayores, es decir, los de 2-3 años, los de 1-2 años están mas desarrollados e incluso parecen de 2-3 años.

En este aula hemos hecho actividades como la magia de colores...

leímos el cuento de ''Elefante Elmer''

También a buscar parejas, con las cápsulas del café que son de colores...

hemos jugado cocinitas, médicos y peluquería...

incluso se fueron a la granja y a el cole de mayores, para que así sepan donde irán cuando salgan de esta escuela, ya que ya son mayores...

http://www.lagranjadeloscuentos.com/

Semana en el aula Morado

                                                    Este aula también es del Nivel 0-1 años.

En este aula tenían una carpa de Circo pequeñita y los niños se metía dentro de ella nada mas llegar, les encantaba.

Empezábamos en la asamblea, todos sentaditos y cantábamos canciones como ''Kikiriki, kirikiki'', ''Te doy los buenos días y muchas más hasta que se cansaban de estar sentaditos, luego pasábamos a actividades más motrices.

Experimentamos con la alfombra sensorial...

otra actividad fue ver sombras de nuestros objetos del aula a través de un proyector...

también bailamos con Epi...

y disfrutamos de la visita de unos papás disfrazados de Mickey y Minnie...

Semana en el aula Amarillo

                                                   Este aula también es del Nivel 0-1 años.

Ya que en este aula son bebés las asambleas son más cortitas pero muy divertidas, se cantan las mismas canciones pero con mas dinamismo en las canciones y exageración en los gestos y les encanta.

Un día experimentaron con harina y cacao en polvo por el suelo, todos ellos solo llevaban sus pañales y lo pasaron genial.

Otro día leímos el cuento del ''Pollo Pepe'' y les enseñé una canción con ese cuento.

También leímos el cuento de ''Cocodrilo'' y les enseñé a mi marioneta Lilo que es un cocodrilo.

También hemos hecho una actividad con pompas de jabón en el patio.

Semana en el aula Verde

Este aula también es del Nivel 1-2 años.

Para empezar las mañana empiezan poniendo música muy animada como Dora la exploradora, canciones de Mickey Mouse, Pocoyo y más.
En las asambleas cantan las mismas canciones que el resto de aulas como ya he mencionado otro días, ya que son las canciones del cancionero de la Escuela.


La semana que estuve en este aula hicimos masa de sal de color amarilla.

Ingredientes: Harina

                    Agua

                  Sal

                                          Colorante amarillo

También hicimos una actividad con papeles de diferentes texturas de color amarillo, con papel pinocho, papel seda, papel celofán y estuvimos bailando y descubriendo sus texturas y posibilidades de acción con esos materiales.

Leímos cuentos como ''Los tres cedritos'', ''El monstruo de los colores''

 

También asistimos a un teatro de una compañía de actores, se llamaba ''Teatro de lluvia'' y lo hicieron en la sala de psicomotricidad.

Otro día también tuvieron la gran sorpresa de la visita de Mickey Mouse y Minnie, que eran unos padres de un niño de la escuela disfrazados.

Semana en el aula Naranja.

En este aula son mis niños del Nivel 1-2 años.

Empiezan los días con música con mucho ritmo y bailamos hasta que vienen todos los compañeros, luego hacemos la asamblea donde cantamos canciones empezando por ''Te doy los buenos días''

y luego otras canciones como ''Paraparapa paparapa'', ''Kikiriki kikiriki'', ''Un caracol muy travieso'' y muchas más.

Hacen actividades como el juego heurístico, otro día pegamos gomets de color azul dentro de un círculo, otro día hicimos un mural con esponjas y tempera azul, también jugamos con masa de sal azul y vimos como se preparaba y probamos todos los ingredientes menos la tempera azul(aunque ponía no tóxica).

También leemos cuentos como ''El monstruo de los colores'', ''Colores'' y ''Pequeños azul y pequeño amarillo'' y de este último cuento vimos un teatro que prepararon las del nivel 2-3 años.

Semana en el aula Azul

Con lo primero que comenzamos el día en con una asamblea en la que cantamos ''Te doy los buenos días'' y otras muchas canciones como: ''Tengo una vaca lechera'', ''La foca Marisol'', ''Saco una manita'' y muchas más. Luego ponemos las fotos boca abajo y vamos eligiendo una foto y el niño que salga dice su nombre y ese compañero coloca su foto en la pared y él elige otra foto para que salga el siguiente, así hasta que salgan todos. Luego se elige el responsable del día y se coloca su foto en el centro de la pared de fotos. 

Hemos hecho mogollón de actividades y algunas se repiten como el juego simbólico de cocinitas, peluquería, médicos y supermercado.

También hemos decorado el aula con flores pegadas en la pared, con abejas colgando del techo, con hojas del patio y pajaritos volando todo ello plastificado.

Otros días hemos hecho actividades como: Cuentoteca y hemos leído cuentos como ''Fuera de aquí horrible monstruo verde'', ''Los tres cerditos'', ''Maisy y los transportes'' y el ''Pollo Pepe''

 También hemos hechos asambleas en ingles con la marioneta Manolita que solo solo hablaba en inglés y le gustaba mucho dar kisses.

Además en nuestro aula tenemos aun niño que le viene a visitar el E.A.T y nos recomiendan cuentos, uno de ellos fue ''El pequeño conejo blanco''

Pero donde mejor lo pasamos es en psicomotricidad donde saltamos en las colchonetas y jugamos con pelotas de colores, además otros días bailamos y un día jugamos en la oscuridad con linternas y teníamos que señalar las mesas, las sillas y a las tutoras, ¡qué bien lo pasamos!